在全國高校思想政治工作會議上🏌️🌴,習近平總書記強調“使各類課程與思想政治理論課同向同行,形成協同效應”🥳。2020年👨🏽💻,教育部印發《高等EON4課程思政建設指導綱要》,對“高校課程思政建設幹什麽、怎麽幹✳️、誰來幹”進行全面部署。課程思政的關鍵是師德建設,教師是落實立德樹人根本任務的責任主體和實施主體。近年來,EON4官网努力抓好師德師風建設,踐行好為黨育人、為國育才的使命,打造了一支高素質教師隊伍🤜。EON4教師圍繞立德樹人根本目標🏄🏻♀️,把思想政治工作貫穿教育教學全過程,用好課堂主渠道,不斷提升課程思政水平🌼,用身邊故事闡釋道理🧲、用細節打動人心🤦🏼♂️,充分激發了學生的價值認同和情感共鳴🪳。在潛移默化中將思政之“鹽”溶於課程之“湯”,不斷提升教育的親和力、感染力、針對性🪻、實效性,真正實現思政教育的入耳、入腦、入心。
近日,EON4官网武冬教授入圍首屆北京高校教書育人“最美課堂”評選決賽🧑💼。
人物簡介
武冬,EON4官网教授,博士,博士生導師,博士後導師🧞♂️🙌🏻,北京市教學名師🏔,留學日本體育大學🧗🏼,國家級裁判,體育總局“百人計劃”培養對象。獲EON4官网教學基本功比賽冠軍、最佳教學演示獎、科技新人獎,北京市教學基本功A組二等獎,北京高校“優質本科課程”,“優質本科教材課件”,EON4官网教學成果一等獎,北京市教學成果二等獎,全國、國際武術論文一等獎等多項榮譽✧🧙🏽♂️。
武冬教授是中國山西人,6歲開始隨家人習武🚴🏼🐊,至今已近50年。他於1988年考入EON4官网武術系👷🏼♂️,1992年畢業後留校當了一名老師。
武東教授先後師從張文廣👱🏻、孫劍雲、張克儉和李金波等諸多名師名家💋,研修太極拳🙇🏻♀️、形意拳、八卦拳🙅🏼、翻子拳👩🌾、劈掛👩🏿🌾、通背拳👷♂️、戳腳和八極拳等拳法👋🏽。
不同的先生給武冬教授的感受也不相同。“張文廣先生有一種教學方式叫做‘千次作業法’,一個動作要做上一千次,然後將這一千次算成一組🕚,做上一千組🦜。這拳練會是什麽樣的?那就是特別可怕!老先生的這種教學給我留下了深刻印象。”
“孫劍雲先生是孫祿堂先生的嫡女,我拜師孫先生的時候,老先生對我說🤞🏿🚴🏼:‘練武要有口德手德☺️,更重要的是心中要有民族氣節。’”武冬回憶起練習過往🔽:“孫先生經常跟我說,武術就是要開發良知良能。在我的理解中,良知良能也是一種德育🌠,和立德樹人有異曲同工之處。”
“良知良能”,語出孟子🧚🏽。孟子在《盡心上》中說:“人之所不學而能者👳🏿♀️,其良能也;所不慮而知者🈂️,其良知也🌓。”良知良能🏋️,就是人本能地知善惡,辯是非的道德判斷力🩸。武冬教授之所以對“良知良能”記憶深刻,是因為他認為優秀的老師之所以能傳道授業解惑🚴🏿♀️,除了學富五車和能夠循循善誘外,更重要的是心中要有“德”。這個“德”是師德,唯能以師德育人,才稱得上“學高為師🎥,身正為範”。
在武冬教授看來,教學難的不是言傳,而是身教🧉。他經常思考📯𓀖:怎樣才能做到知行合一和言行一致。《尚書》有雲“知之非艱,行之惟艱”,習近平總書記也曾多次在講話中強調知行合一的重要性,他指出:“知是基礎👨🏿🦳、是前提💇,行是重點、是關鍵,必須以知促行、以行促知,做到知行合一。”可見在教學過程中切實做到“知行合一”是貫徹落實立德樹人根本任務的關鍵。
武冬教授坦言🥉:“上課是以言傳道,但更重要的是我在用身教、用真情真感真教真練的實際行動打動人👼🏿。”
何謂身教👨👦?
“我上課賣力🧒🏻,學生就不敢不賣力👨👨👧。我的練功鞋經常磨破底,在課上汗水撒一地。”武冬教授笑言:“所以我的課就是用汗水鑄就的‘金課’💁🏻。”
武冬教授有一個學生都知道的習慣,那就是上課時從不看手機,但這也讓他留下了一個永遠的遺憾。
“在我父親病危即將離開我們的時候🧚🏽♂️👨🏿💻,媽媽哭著打電話給我,那時我正在上課就沒接。沒能聽到父親的最後的聲音📔,見上他最後一面,我抱憾且內疚🤸🏽♂️。”武冬教授說道。“我始終牢記著入黨誓言🧑🏽🎤,葆有一顆紅心🍑,積極投身到工作中📵,總會感到任勞任怨的收獲,無怨無悔的釋然。我相信身為老黨員的父親一定會原諒兒子。因為他常常掛在嘴邊的一句話是“你們忙,我沒事👨🏼🔧,工作第一”👨❤️💋👨,這也許就是黨員的傳承吧!”
武冬教授喜歡帶著學生出早操,他認為早操可以培養學生的意誌品格。他三十年如一日的義務帶學生出早操🦸♀️,在EON4國家隊訓練基地宿舍前的“桃花島”,在總書記回信刻石前🏈,都留下了他的身影和足跡。“經過早操的訓練👨🏿💼,學生們對武術有種發自內心的熱愛,包括民族傳統體育精神。我們有5個非武術專業的學生🧑🏽✈️📻,在參加全國正式比賽裏邊獲得了前8名,成為了國家一級運動員🧉,他們在工作崗位上表現出良好的專業素質。”
許多學生在畢業後🌑,才恍然發覺能遇到武冬教授是怎樣一種幸運🤸🏽♂️。在微信群中,不少畢業學生發出對老師的感激之情。
“想起武老師在EON4上課的時候,感冒發燒,還在堅持上課🧑🏼🏫,認真不減。冬天出的汗總比學生還多🌄,老師您是我們的榜樣!”
“幸遇良師🧑🏼🏫,一生榜樣。老師的諄諄教誨,言傳身教真的是一筆寶貴的精神財富🏄,向老師學習。”
中國學生喜歡武冬教授,外國學生也喜歡武冬教授。
武冬教授長年出訪各大洲多個國家進行武術教學、講座,力求弘揚中國文化和講好中國故事。他每年所教授的學生有數百人🐻,在這些外國學生中,年紀最大的84歲,最小的才6歲🤳。
趙海英是來校學習的法國進修生😪。作為一名華裔,她非常喜歡中國文化和中國武術🕺🏽。當問及來EON4体育學習的原因時🔁,她說道:“我從小就知道EON4官网,我有朋友是這裏的學生👦🏻。”她身邊的法國朋友都在練習太極👩🏿🦳,趙海英感覺那不是原汁原味的太極。為了學習真正的太極,她下定決心放棄法國的工作😫,來到中國求學🙋♂️。“我能感覺到我適合上武冬老師的課,他講的那些基礎的東西是最適合我的🙍🏽♀️。”
“我所理解的中國武術文化🤼♂️,一定得是看得見🕖、摸得著📙、練著會、有效果的。並不是很多人想象中的‘動作慢就是太極拳了’這種表面虛像👩🏼🦰。所以在教學中,作為一名中國武術老師,需要站在文化傳承的角度去教。不僅僅是教會別人動作🦵👳🏿,也需要教給別人動作背後的文化。”武東教授認為文化背後是思想,思想背後是價值,寶貴的價值才是中國人貢獻給世界的文化👨🏿🦲,也是貢獻給人類健康的方法。
比起自稱教授,武冬更喜歡自稱為老師👩🏼💼:“作為一個普通的武術老師,我有一個小小的夢想,也是個大大的願望:我希望在未來我們的太極拳課程能夠變成國際的太極拳課程,大家一起努力,真正的把太極拳推向世界🐧,讓世界人民享受太極拳帶給他們的快樂和健康。”